初中数学交互式课堂教学策略
作者机构：福建省霞浦第一中学
出 版 物：《学园》 (Academy)
年 卷 期：2024年第25期
页 面：112-114页
摘 要：随着教育技术的发展，交互式课堂成为初中数学课程教学的重要阵地。它不仅改变了传统的教学模式，还带来了新的机遇和挑战，对初中数学课程教学具有重要意义，如转变传统教学观念、提升教师的信息技术应用能力等课堂教学能力、培养学生的自主学习能力等。探究初中数学交互式课堂教学策略，包括开发利用智能化教育教学资源、提高学生的学习兴趣及参与度、制定科学的教学内容和教学计划、培养学生的创新思维能力及问题解决能力、运用先进的教学工具、引导学生进行个性化学习、提升教师职业素养、促进教师专业成长等，以提高初中数学课程教学效果。
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