我国个性化作业研究:现状、问题与展望——基于读秀学术搜索数据库与中国知网期刊全文数据库的数据分析

作     者：庄晓蕙 刘庆欢 何雪萍 蒋玲 Zhuang Xiaohui;Liu Qinghuan;He Xueping;Jiang Ling

作者机构：厦门外国语海沧附属学校 北京师范大学厦门海沧附属学校 北京师范大学教育学部 

出 版 物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期：2014年第10期

页      面：104-111页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2013年度福建教育学院基础教育研究重点课题"信息技术环境下学生个性化作业设置研究"(JYYB-2013497)阶段性成果之一 

主　　题：个性化作业 实证研究 文献计量法 内容分析法 

摘      要：采用文献计量法和内容分析法,对我国2001-2012年间发表或出版的个性化作业的研究成果,分别从成果数量、研究分布、文献类型、研究者类型、研究方法和研究内容六个维度进行实证分析。统计结果表明,个性化作业的成果数量呈上升趋势,研究正走向多元化,且逐渐细化和深化,但也存在研究地域分布不均、实践研究与理论研究失衡、研究方法单一、研究主题存在重复与不平衡等问题。建议今后个性化作业的研究应加大理论研究的力度,加强理论研究者与中小学实践工作者之间的合作,大力开展个性化作业理论体系的构建研究;努力加强研究方法的科学性;开展信息技术环境下的研究。