生理教学中多媒体的应用
作者机构：宁夏医学院750004
出 版 物：《山西医学教育》
年 卷 期：2003年第3期
页 面：33-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 10[医学]
主 题：生理教学 多媒体教学 电化教学 高等教育 教学方法 学习效益 教学质量
摘 要：在传统生理教学实践中，常常体现出如下特点：“泛(内容广泛)、多(概念多)、空(并非直观形象)、难(讲好课较难)。因此，学生在学习过程中，常常反映课堂内容枯燥，学习兴趣索然。老师则感到讲授时把握不易，很难引起学生共鸣。如今在“多媒体技术和“信息高速公路两大技术发展和普及的今天，计算机辅助教学给生理学教学注入了新的活力。
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