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浅谈激活学生作文训练中的情感因素

作     者：谢再明 

作者机构：湖北省石首市久合垸中学 

出 版 物：《新课程（教研版）》 (New Curriculum)

年 卷 期：2010年第7期

页      面：141-142页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：作文训练 情感因素 学生 激活 学习技能 教学实践 机械 本能 

摘      要：有人说,当学习经过多次机械反复,学习技能到达最高境界就成了一种本能,大脑随时随地都能反应出来。那么作文是否也能这样通过机械重复而变成一种本能呢？在十多年的教学实践中,我感觉到这是不可能的。

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