八年级上册《地理》(人教版)第二章《中国的自然环境》第二节“气候多样 季风显著”中“南北气温的差异”教学设计
作者机构：辽宁省葫芦岛市教师进修学院附属中学125001
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2007年第9期
页 面：26-27页
主 题：中国地理 气温分布 自然环境 《地理》 教学设计 气候 人教版 八年级
摘 要：教材分析本章教材主要介绍中国的自然环境特征，本节主要介绍中国的气候。气温的分布及特点是学习中国地理的基础知识，掌握这些知识，有利于理解各区域地理环境和农业生产上的差异。教材正文给出的结论比较简单，而在分析冬季气温分布时，却详细地描述了等温线分布特点，以引导学生阅读1月等温线分布图；分析夏季气温分布特点时，则突出了学习的递进式；
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