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词句表达效果举隅

作     者：朱明银 

作者机构：眉山师范附小，四川眉山620010 

出 版 物：《小学教育科研论坛》 

年 卷 期：2003年第2卷第11期

页      面：21-23页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：词语 句子 表达效果 小学教育 语文教学 阅读教学 

摘      要：《语文课程标准》提出,阅读教学要引导学生“联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的表达作用,“联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。《语文课程标准》

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