课堂革命实施路径研究——以J学院为例
Research on the Implementation Path of Classroom Revolution——Take J College as an Example作者机构：江苏经贸职业技术学院江苏南京211168
出 版 物：《商丘职业技术学院学报》 (JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC)
年 卷 期：2024年第23卷第5期
页 面：59-62页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年度江苏经贸职业技术学院校级科研项目“课堂革命实施路径研究——以江苏经贸职业技术学院为例”(JSJM23012) 2023年度江苏职业教育研究立项课题“高等职业教育质量督导、评价、监测和第三方评估模式研究”(XHYBLX2023060)
摘 要：职业教育作为提升技能和就业能力的重要途径,在现代社会中扮演着关键角色,而推动课堂革命是当今职业教育改革的重要组成部分,也是提升课堂教学质量的重要渠道,更是人才培养质量的关键支撑。J学院建立的包括理念更新、方法创新、技术引入、师资建设、质量保证、表彰鼓励等方面的课堂革命实施路径,为职业教育的课堂革命实施提供了具体实践参考和指导,为提升职业教育质量提供了理论和实践支持。
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