《观察中的发现》（口语交际）教学设计
作者机构：兰州师范附属小学
出 版 物：《小学语文》
年 卷 期：2009年第7期
页 面：95-97页
学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030301[法学-社会学]
主 题：《观察中的发现》 口语交际 教学设计 义务教育课程标准 《玩出了名堂》 引导学生 三年级上册 实验教科书
摘 要：【教材简介】《观察中的发现》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元《语文园地》中口语交际的话题。本单元专题是“细心观察，在导语中就建议学生留心观察，四篇课文从不同角度反映了人们在观察中的发现：教材编排了《花钟》《蜜蜂》《玩出了名堂》《找骆驼》四篇课文，让学生感悟细心观察的方法和结果。
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