小学生学习障碍及其矫正
作者机构：湖北师范学院教育科学系435002 广西师范大学教育科学学院541000
出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)
年 卷 期：2004年第20卷第7期
页 面：39-41页
基 金：全国教育科学"十五"规划重点课题(BBA010049)
主 题：小学生 学习障碍 矫正 原因 类型 书写障碍 教育策略
摘 要：小学生学习障碍是指由学生智力之外的原因所引起的,导致其听、说、读、写、推理、计算等基本学习技能受损的严重学习困难现象.一般认为,学习障碍学生存在两种基本表现:一是他们学习吃力,成绩较差.有的只有个别学科的成绩滞后,有的则各科成绩均不理想.二是他们的注意品质不良.
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