作 者:杨静 向君军
作者机构:洞口县教学仪器电教站 洞口县竹市镇中学
出 版 物:《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)
年 卷 期:2024年第9期
页 面:42-43页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:初中生物学 新课程标准 鸡卵结构 实验探究 核心素养
摘 要:通过具体的教学实例,探讨如何在实验教学中有效渗透核心素养的培养,以此推动实验教学的改进。以“观察鸡卵的结构为例,通过实验探究,辅以提问引导,使学生能够由表及里、逐步深入地探索鸡卵的形态和结构,从而有效提升他们的实验操作技能和科学探究能力。