7─8岁儿童数学运算能力发展的实验研究
作者机构:云南省教科所
出 版 物:《心理科学》 (Journal of Psychological Science)
年 卷 期:1994年第17卷第1期
页 面:55-57页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
主 题:儿童 数学运算 数学能力发展 实验研究 类比推理 速度与距离 应用题 认知结构 解决数学问题 表征
摘 要:7─8岁儿童数学运算能力发展的实验研究一、引言儿童数学运算能力的发展是教育工作者和心理学家共同关心的问题。近二十年来的研究已经深入到对儿童解决数学问题时的策略、表征和机制的探讨。心理学的研究还发现生活在不同文化环境中的人,解决数学运算时既有共同规则,...