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基于项目式学习的初中英语阅读教学策略

作     者：汪昊 

作者机构：江苏省苏州市工业园区星海实验初级中学 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2024年第33期

页      面：160-162页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：项目式学习 初中英语 阅读教学 

摘      要：本文阐述了项目式学习在初中英语阅读教学中的显著优势，包括激发学生学习兴趣、深化学科教学目标及保障教学质量。基于项目式学习的初中英语阅读的具体教学策略包括确定项目核心与教学问题、创设教学情境并分配任务、开展项目式阅读以解决问题，最终展示成果并进行评价反思，旨在提升学生的英语阅读能力和综合素养。

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