新课标下小组合作在小学数学教学中的运用
作者机构:江苏省昆山开发区石予小学
出 版 物:《小学生(上旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期:2024年第9期
页 面:112-114页
摘 要:小组合作是开展有效教学和提升学生综合素质的创新型教学模式。伴随素质教育改革不断深入,新课标对小学生的数学感知、创新发散和自主探究能力都提出了新要求,更加强调学生自主学习与小组合作。本文从小组合作的内涵与原则入手,重点探究小学数学课堂教学中开展小组合作的有效方案和策略。
作者机构:江苏省昆山开发区石予小学
出 版 物:《小学生(上旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期:2024年第9期
页 面:112-114页
摘 要:小组合作是开展有效教学和提升学生综合素质的创新型教学模式。伴随素质教育改革不断深入,新课标对小学生的数学感知、创新发散和自主探究能力都提出了新要求,更加强调学生自主学习与小组合作。本文从小组合作的内涵与原则入手,重点探究小学数学课堂教学中开展小组合作的有效方案和策略。