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融合科学教育的高校人文教育的实施路径

作     者:肖健平 贺志明 

作者机构:湖南司法警官职业学院政治部 湖南司法警官职业学院 

出 版 物:《湖南社会科学》 (Social Sciences in Hunan)

年 卷 期:2013年第4期

页      面:59-61页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:湖南省教育科学规划重点课题(编号:XJK 08AJB002) 

主  题:科学教育 高校人文教育 融合 实施路径 

摘      要:人文教育的遮蔽及人文精神的失落是我们倍感沉重的教育问题。面对美好理想和实践困境,融合科学教育的高校人文教育应该从大处着眼、小处着手,实行三步走的推进战略。从融合科学教育的高校人文教育课程建设入手,逐步改革大学的课程体系,最终建立融合科学教育的高校人文教育的人才培养模式。

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