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基于新课标的小学数学跨学科主题教学策略探究

作     者:吴静芳 

作者机构:广东省佛山市顺德区容桂小学广东佛山 

出 版 物:《数学学习与研究》 

年 卷 期:2024年第20期

页      面:86-88页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课标 小学数学 跨学科主题 

摘      要:跨学科主题学习是新课标倡导的一种能够引发学生思考的学习方式.针对小学数学跨学科主题教学中所面临的一些情境不够真实、任务较为单一、评价不够细致等现实困境,教师可联系多彩生活,创设跨学科主题教学情境;依托多元任务,驱动跨学科主题教学过程;基于多维素养,实施跨学科主题教学评价,以此提升跨学科教学的效益,促进学生核心素养全面发展.

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