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基于核心素养的高中政治生活化教学

作     者：肖夏萍 

作者机构：福建省泉州市城东中学福建泉州362011 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2024年第25期

页      面：158-160页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中政治 生活化教学 学科核心素养 

摘      要：高中政治教学应把鲜活的生活素材运用到教学中,使枯燥抽象的理论知识生活化、具体化。本文探讨基于核心素养高中政治生活化教学的理论依据、必要性和策略。主要从联系时政社会热点、贴近学生生活、设置生活情境和梯度问题、开展体验性活动课等方面探讨高中政治生活化教学策略,提高学生的核心素养。

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