咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >习近平文化思想融入初中道德与法治教学的路径探析 收藏

习近平文化思想融入初中道德与法治教学的路径探析

作     者:李巧云 

作者机构:西宁市海湖中学 

出 版 物:《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期:2024年第7期

页      面:48-48,50页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:习近平文化思想 道德与法治 核心素养 路径 

摘      要:习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其内涵深刻、内容丰富,是当今亟需深入学习的内容。本文旨在探讨习近平文化思想如何有效融入初中道德与法治教育,以期为相关教育实践提供一定的借鉴。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分