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协同育人理念下人力资源管理专业育人模式的建构与实施

Construction and Implementation of Specialized Courses in Human Resources Management under the Concept of Collaborative Education

作     者:朱建国 朱秋菊 李原萌 ZHU Jianguo;ZHU Qiuju;LI Yuanmeng

作者机构:连云港师范高等专科学校组织人事处江苏连云港222006 南京邮电大学人才工作处江苏南京210023 

出 版 物:《连云港师范高等专科学校学报》 (Journal of Lianyungang Normal College)

年 卷 期:2024年第41卷第2期

页      面:65-69页

学科分类:120202[管理学-企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020207[经济学-劳动经济学] 1202[管理学-工商管理] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:江苏省高校哲学社会科学研究项目“整合优质资源构建高校实践育人协同体系研究”(项目编号:2021SJB0928) 连云港师范高等专科学校教育教学改革项目“学习型组织理论下高职院校教学团队建设路径研究”(项目编号:LSZJG202207) 

主  题:协同育人理念 人才培养 人力资源管理 育人模式 

摘      要:随着社会经济的迅速发展和全球化的推进,人力资源管理在企业管理中的重要性日益凸显。作为人力资源管理人才培养的重要阵地,高校人力资源管理专业需紧密结合市场需求,不断探索和创新人才培养模式。高校人力资源管理专业课程可以在协同育人理念的指导下,采用“双轴三阶六步育人模式,通过整合校内外资源促进理论与实践相结合,提高学生的综合素质和职业能力。

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