主题背景下混龄区活动的组织策略
作者机构：广州市越秀区云台里幼儿园
出 版 物：《教育导刊（下半月）》 (Journal of Educational Development)
年 卷 期：2012年第10期
页 面：40-43页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：混龄区活动能为幼儿提供发展社会交往能力的机会。教师可将混龄区活动作为主题教育的一部分进行实施，以提高混龄区活动的有效性。在活动组织过程中．要分层投放材料和布置任务，有意识地增强活动指导的艺术，不断提高幼儿的合作技能．以更好地实现混龄区活动对幼儿的教育价值。
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