国内学习分析的研究现状与未来发展的思考——近十年基于Citespace的可视化知识图谱分析
作者机构：新疆师范大学
出 版 物：《电子元器件与信息技术》 (Electronic Components and Information Technology)
年 卷 期：2024年第8卷第5期
页 面：21-23+30页
学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 120502[管理学-情报学] 0835[工学-软件工程] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
主 题：学习分析 学习分析技术 学习行为 大数据 Citespace
摘 要：本研究搜集了截至2023年12月8日国内三大核心期刊库—北大核心、CSSCI和CSCD中与学习分析相关的428篇学术论文。借助Citespace软件的统计分析功能，文章深入探讨了这些文献的发文量、作者分布、机构分布以及关键词共现等多个维度，并通过可视化图谱形式展现了相关聚类结果。通过这一综合分析，本文揭示了中国学习分析领域的研究现状、热点主题和研究趋势，同时提出了对未来研究方向的思考与建议，旨在为国内学习分析的学术研究提供参考和启示。
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