高职C语言课程项目化教学研究与实践
作者机构：山西通用航空职业技术学院山西大同037000
出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)
年 卷 期：2024年第20卷第20期
页 面：172-174页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：C语言作为一种计算机编程语言,是高等职业教育计算机类专业的必修基础课程,也是学习其他编程语言的入门课程。文章探讨了高职院校C语言课程项目化教学改革的实施与实践,通过项目化教学,将传统教学内容与就业岗位需求紧密结合,有效提升了学生的实践能力和职业素养。文章以山西通用航空职业技术学院为例,实践证明,项目化教学在高职C语言课程中具有广阔的应用前景,为职业教育培养高素质技能型人才提供了有效的途径。
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