作 者:卞莉
作者机构:江苏省昆山市开发区石予幼儿园
出 版 物:《东方娃娃(保育与教育)》
年 卷 期:2024年第7期
页 面:20-21页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:倾听 纵向观察 调整策略 兴趣和能力 一对一 进行探究 自由自主 横向比较
摘 要:一对一倾听,旨在让孩子们自由自主地进行探究、发现与学习。教师通过倾听和记录,不断更新教育理念和教育方法,带着问题一边倾听一边思考,在倾听的过程中发现问题、调整策略、解决问题。通过一次次的回顾,教师可以纵向观察、横向比较,挖掘幼儿的兴趣和能力,发现每一个了不起的儿童。