基于大数据的儿童学习评价体系构建与应用研究
作者机构：江西省赣州市宁都县幼儿园江西赣州342800
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第8期
页 面：0053-0056页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：教学评价是幼儿园教育教学的重要环节,可以充分检测幼儿的实际学情,制定下一步的教学计划,及时改进教学问题,进行教学效果的整体优化,更好地开展教学活动。大数据的应用价值高,在幼儿教学评价中的有效应用,不仅有利于教学质量的提高,还能促进幼儿的身心健康成长,为各项育人计划的贯彻落实奠定下良好的基础,可谓一举数得。基于此,本文特意从几个方面出发,针对大数据在幼儿教学评价中的重要性,展开了相关分析。
维普期刊数据库