日本小学、初中长期缺席者在增加
出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期：1989年第4期
页 面：64-64页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：缺席者 普及义务教育 小学 幼儿园 入学率 初中生 残疾人 就学 联合国 儿童
摘 要：截止1987年,日本的小学、初中的入学率达99.9％。幼儿园和高中的就学率超过90％,也接近普及义务教育。特别是,在义务教育期间,对于身心有疾病而就学有困难的儿童,采取延期入学或免除入学的办法。但是,以联合国“国际残疾人年为转机,从1979年开始实施养护学校义务教育制。据文部省调查,1970年免除入学的人数达9710人,而到1937年减少到178人。1970年延期入学人数为11513人,到1987年减少到1153人。可见,是向着减少的方向发展。
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