舞蹈专业大学生情绪智力与心理健康特征及相关性分析
Characteristics and Correlation Analysis of Emotional Intelligence and Mental Health among College Students Majoring in Dance作者机构：中国人民解放军国防大学军事文化学院北京
出 版 物：《心理学进展》 (Advances in Psychology)
年 卷 期：2024年第14卷第7期
页 面：126-133页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：目的:探讨舞蹈专业大学生情绪智力和心理健康特征及其影响因素,分析舞蹈专业大学生情绪智力与心理健康的相关性。方法:使用自编一般信息问卷、症状自评量表和巴昂情绪智力量表对530名大学生调查研究。结果:舞蹈专业大学生情绪智力总分及五个维度均高于文史类(P P P均 P P P P 0.01)。情绪智力的压力管理、一般心境、人际成分和个体成分能预测心理健康总分及躯体化、敌对、抑郁和恐怖因子。结论:舞蹈专业的学习可以提升大学生的情绪智力,情绪智力在某种程度上可以影响大学生的心理健康。
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