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咬定“青山”不放松——在强化目标意识中提升语文教学效益

作者：许红琴

作者机构：江苏省苏州市教育科学研究院

出版物：《江西教育（教学版）（B）》 (Jiangxi Education)

年卷期：2010年第11期

页面：16-17页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：语文教学教学效益目标意识 “青山” 教学目标制定观察分析教研活动程式化

摘要：＂高耗低效＂是长期困扰语文教学的问题,笔者通过在教研活动中观察分析,发现导致＂高耗低效＂的原因之一是教师的教学目标意识淡薄,教学目标制定程式化、简单化,不切合年段特点,难以凸显＂语文＂特征。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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