近十年对外汉字教学模式研究简述
作者机构：黑龙江省黑河市黑河学院中国语言文学系黑河164300
出 版 物：《活力》 (Vitality)
年 卷 期：2015年第2期
页 面：9-10页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：对外汉字的教学模式一直以来主要采取的是立足于“词本位理论的“语文并进模式。由于“语文并进的教学模式具有一定的弊端，因此有学者提出“语文分开和“设置独立的汉字课的教学模式。三种模式立足点不同，各具特点，各有其可行性。
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