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环环相扣,引导犯错学生回正轨

作     者：陈国庆 

作者机构：浙江省衢州中等专业学校 

出 版 物：《新班主任》 

年 卷 期：2024年第7期

页      面：71-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：班主任 犯错学生 环环相扣 自尊心 核心人物 外传 全方位 

摘      要：小方是案例的核心人物,他的教育引导工作是否成功决定了班主任处理这个问题成功与否。前期,班主任为了保护小方的自尊心,对小方偷拿别人东西的事情私下处理了,如果不外传的话,这件事情也许可以圆满结束。但是,知情同学外传后,班主任需要重新评估事件的严重程度,再次对事件进行全方位思考。

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