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环环相扣,铸就高效课堂

学周刊 2013年第12期 68-69页

作者：靳芳芳渑池三中

教学是一个循序渐进的过程,教学过程中的每个环节必须环环相扣才能善始善终,铸就高效课堂。其中英语课应把握好的主要环节就是精心设计预习内容,准确把握预习方向;充分调动学生的学习积极性,提高课堂效率;趁热打铁,及时复习,防止遗忘。... 详细信息

教学是一个循序渐进的过程,教学过程中的每个环节必须环环相扣才能善始善终,铸就高效课堂。其中英语课应把握好的主要环节就是精心设计预习内容,准确把握预习方向;充分调动学生的学习积极性,提高课堂效率;趁热打铁,及时复习,防止遗忘。只要在教学中坚持把握好以上几个环节,并且环环相扣,就能铸就高效课堂,大幅度提高教育教学成绩。

关键词：环环相扣高效英语课堂

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环环相扣压实校园食品安全责任

云南教育（视界） 2023年第20期 17-18页

作者：林丽鹂不详

近期,一些地市相继发生校园食品安全事件,国务院食安办公开约谈当地人民政府主要负责人,提醒加强校园食品安全工作。在校园食品安全责任链条上,我们可以看到很多相关主体:学校、教育部门、食堂承包者、食品供应商、市场监管部门等。必... 详细信息

近期,一些地市相继发生校园食品安全事件,国务院食安办公开约谈当地人民政府主要负责人,提醒加强校园食品安全工作。在校园食品安全责任链条上,我们可以看到很多相关主体:学校、教育部门、食堂承包者、食品供应商、市场监管部门等。必须对其分清职责,环环相扣,压实责任,才能把“四个最严”要求落实落细落到位。

关键词：食堂承包校园食品安全相关主体市场监管部门环环相扣教育部门

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环环相扣:让寓言的哲理揭示水到渠成

小学教学参考 2020年第7期 67-68页

作者：常艳江苏沛县安国镇二郎庙小学 221600

寓言教学中,哲理的揭示需要依循着学生内在的认知规律,在环环相扣的教学板块中逐层深入,让哲理的揭示与故事的理解、人物的体悟有机融合在一起.教师应提供渠道,再现心理,在丰盈形象中为哲理揭示奠基;搭建平台,探究根源,在明确观点中为... 详细信息

寓言教学中,哲理的揭示需要依循着学生内在的认知规律,在环环相扣的教学板块中逐层深入,让哲理的揭示与故事的理解、人物的体悟有机融合在一起.教师应提供渠道,再现心理,在丰盈形象中为哲理揭示奠基;搭建平台,探究根源,在明确观点中为哲理揭示蓄力;营造情境,自由表达,在角色置换中为哲理揭示架桥.

关键词：寓言教学环环相扣哲理揭示

环环相扣的家庭锁——走不出家门的儿子(下)

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心理与健康 2021年第8期 58-59页

作者：刘楚芬深圳市福田区外国语学校

调整不合理的家庭关系,实属不易。这个过程考验的是每一个成员。只要有人"霸着位置不动",那必然会阻碍其他人回归原位。而霸着的人,也有其霸着的原因,欲追根溯源可能又得回到其原生家庭。一代接一代,环环相扣,解开一个锁,还有另一个锁... 详细信息

调整不合理的家庭关系,实属不易。这个过程考验的是每一个成员。只要有人"霸着位置不动",那必然会阻碍其他人回归原位。而霸着的人,也有其霸着的原因,欲追根溯源可能又得回到其原生家庭。一代接一代,环环相扣,解开一个锁,还有另一个锁等着你去解……第三次咨询,坐下后,我开门见山地问:"两人的散步,最近还在进行吗?""走了几天,后来孩子又不来上学了,就停了。儿子一不上学,他爸就着急上火了,又冲我发火……"妈妈正说着,爸爸不好意思地解释道"有点控制不住"。

关键词：原生家庭开门见山追根溯源环环相扣锁

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环环相扣,引导犯错学生回正轨

新班主任 2024年第7期 71-72页

作者：陈国庆浙江省衢州中等专业学校

小方是案例的核心人物,他的教育引导工作是否成功决定了班主任处理这个问题成功与否。前期,班主任为了保护小方的自尊心,对小方偷拿别人东西的事情私下处理了,如果不外传的话,这件事情也许可以圆满结束。但是,知情同学外传后,班主任需... 详细信息

小方是案例的核心人物,他的教育引导工作是否成功决定了班主任处理这个问题成功与否。前期,班主任为了保护小方的自尊心,对小方偷拿别人东西的事情私下处理了,如果不外传的话,这件事情也许可以圆满结束。但是,知情同学外传后,班主任需要重新评估事件的严重程度,再次对事件进行全方位思考。

关键词：班主任犯错学生环环相扣自尊心核心人物外传全方位

环环相扣学习稳稳取得进步——八年级上册《道德与法治》学习建议

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初中生辅导 2023年第20期 24-27页

作者：孙玥萌北京师范大学贵阳附属中学

通过人民教育出版社七年级《道德与法治》学科的学习,同学们已经基本适应了初中生活,逐渐学会与身边的同学、老师、家人相处,亲近集体、融入集体、培养集体荣誉感,甚至逐渐了解和感受社会生活,掌握了一些基本的法律知识。八年级的学习... 详细信息

通过人民教育出版社七年级《道德与法治》学科的学习,同学们已经基本适应了初中生活,逐渐学会与身边的同学、老师、家人相处,亲近集体、融入集体、培养集体荣誉感,甚至逐渐了解和感受社会生活,掌握了一些基本的法律知识。八年级的学习建立在七年级的基础上,继续向社会生活拓展,通过走进社会生活、养成亲社会行为;了解社会规则、遵守社会规则;勇担社会责任、做一个负责任的人;关心国家发展、共建美好祖国。

关键词：《道德与法治》人民教育出版社亲社会行为融入集体八年级培养集体荣誉感七年级环环相扣

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环环相扣步步求精——晋源传统风筝制作流程

科学之友 2019年第10期 24-27页

作者：解莹秦改梅(图) 不详

在杨元恒的工作室,记者最大的感受是无处下脚。工作室不小,但空间却很有限,由于堆满了各种材料、工具和风筝作品,整个房间显得杂乱而拥挤。这里是杨元恒制作风筝的地方,竹子、颜料、布料等风筝制作过程中要用的材料应有尽有,各种工具散... 详细信息

在杨元恒的工作室,记者最大的感受是无处下脚。工作室不小,但空间却很有限,由于堆满了各种材料、工具和风筝作品,整个房间显得杂乱而拥挤。这里是杨元恒制作风筝的地方,竹子、颜料、布料等风筝制作过程中要用的材料应有尽有,各种工具散乱分布,然而杨元恒却总能在杂乱的物品中找到他想要的东西。杨元恒说,他只要一天不做风筝就觉得难受。

关键词：工作室风筝元恒环环相扣杂乱

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