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夯实基础 提升思维 整体建构——以珠心算“进位加心算(1)”教学为例

作     者:仲琴 

作者机构:江苏省常州市新北区泰山小学 

出 版 物:《珠算与珠心算》 (Abacus and Abacus Calculation)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:39-44页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:夯实基础 珠心算 必备技能 整体建构 教材分析 教学内容 提升思维 退位 

摘      要:[教学内容]《珠心算》第三册第二单元100以内加法和减法的心算第32~35页。[教材分析]“进位加心算(1)是《珠心算》第三册第二单元的教学内容。这部分内容是开启心算的启蒙课,是以后进一步学习两位数加减一位数,两位数加减两位数的退位减心算,连加、连减和加减混合运算心算的必备技能,是整个珠心算教学内容的重中之重。

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