“双创”背景下高校视觉传达设计专业五位一体的教学路径研究
Research on Five-in-one Teaching Path of Visual Communication Design Major in Universities under the Background of"Mass Innovation"作者机构：湖南女子学院湖南长沙410004 湖南师范大学湖南长沙410012
出 版 物：《湖南包装》 (Hunan Packaging)
年 卷 期：2024年第39卷第3期
页 面：196-198页
学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-1276)
摘 要：高校教育作为创新创业的先导力量,对于高校视觉传达设计专业来说,培养“双创人才是迫切需要解决的问题。因此,在教学过程中,需要打破过去僵化的单一模式,将“双创理念融入教学目标,并合理设计教学内容。通过对“双创教育现存问题的分析,提出了创新性的“学、练、赛、创、产五位一体教学改革模式,以期为促进专业教育与“双创教育的融合提供一条实际可行的教学途径。
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