基于产出导向的《地球信息科学导论》教学创新设计
Output-oriented innovative teaching design for Introduction to Earth Information Science作者机构:江苏海洋大学海洋技术与测绘学院江苏连云港222005
出 版 物:《北京测绘》 (Beijing Surveying and Mapping)
年 卷 期:2024年第38卷第5期
页 面:822-826页
学科分类:08[工学] 081601[工学-大地测量学与测量工程] 0816[工学-测绘科学与技术]
基 金:国家自然科学基金(42204008) 江苏省高等教育重中之重课题(2021JSJG014) 江苏海洋大学课堂教学改革专项课题(JGX2020004)
摘 要:《地球信息科学导论》是测绘工程和地理信息科学两个大学本科专业多年以来的重要专业课程之一,一般在大学四年级上学期开设。该课程意在引导两个专业的学生融会贯通地球信息科学的基础理论、学习方法,同时学会探索该领域的学术前沿方向,为就业和继续接受研究生教育打下良好的知识基础,必须完成培养方案中环境与可持续发展、职业规范和终身学习的目标。本课题在工程教育专业认证的背景下,基于产出导向的教育理念将该课程的教学内容设计为8个模块,针对每一个模块设计了核心教学内容和培养目标,根据核心内容和培养目标,以及大学四年级学生的学习特点设计了教学方法,完成了基于产出导向的《地球信息科学导论》的教学设计,同时借助雨课堂这一教学平台,完成了两周期的课程教学,与改革前进行对比,教学效果有了较大提升。