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促进新入职教师专业成长的探索

作者：王林可

作者机构：怀化市幼儿园

出版物：《年轻人（D版）（幼师园地）》

年卷期：2024年第6期

页面：14-17页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：新入职教师教师专业素养师资队伍建设幼儿园怀化市适应岗位

摘要：优质的师资是幼儿园保教质量的重要保障。作为开园不到两年的新园,怀化市幼儿园湖天园区新入职教师(入职时间1.5年以内)占教师总人数的65%。帮助新入职教师迅速适应岗位,建立长效提升教师专业素养的工作机制,是幼儿园师资队伍建设的重点。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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