小班“新生适应月”主题活动的实践探索
作者机构：上海市徐汇区科技幼儿园
出 版 物：《学前教育》 (Preschool Education)
年 卷 期：2024年第11期
页 面：34-36页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：每年9月的新生季,小班孩子的哭声总会回响在幼儿园,老师们被幼儿哭闹的行为表象所牵,习惯于一味地投入到安抚幼儿情绪的工作中,但效果往往并不理想,幼儿可能会哭得更厉害,或者变得沉默,消极的情绪和行为可能会持续一个学期甚至更长时间。
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