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高中论说类文言文教学策略路径探析

作者：刘培林代晓冬王铮润

作者机构：四川轻化工大学四川自贡

出版物：《最小说》

年卷期：2024年第5期

页面：60-62页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：高中语文论说类文言文教学内容选实施

摘要：论说类文言文是高中阶段语文教学中不可忽视的核心内容之一。本文旨在深入探讨高中论说类文言文教学的现状、存在的问题及其实施策略。通过对现有问题的总结归纳,以及全面剖析引发这些问题的深层次原因,我们力求探索出科学、可行且具备持续性的教学实施路径。这些路径的提出,旨在为全面提升高中语文教学质量创造更多可能性,推动高中语文教育的可持续健康发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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