“四水归堂”,悦生悦师——九江市经开区鹤湖教育集团引领“学”“研”新样态
作者机构：不详
出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)
年 卷 期：2024年第22期
页 面：5-7页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：城乡教育差距 教育公平 优质均衡 自然元素 布局方式 办学模式 新样态 德育
摘 要：“四水归堂本为我国传统建筑的特殊布局方式,指雨水自屋檐四面流入天井,如汇聚四方之精华。在这一布局下,光、风、雨、雪等自然元素皆入堂中,可谓“晴雨两宜,四时皆景。以鹤湖学校为中心校的九江市经开区鹤湖教育集团(以下简称鹤湖教育集团)创新性践行“四水归堂这一集团办学模式,将这“一方天井藏乾坤的建筑智慧运用于教育,旨在聚文化“春水、人才“清水德育“泉水、教研“活水于一堂,以缩小城乡教育差距,促进教育公平,提高教育质量,推动教育“优质均衡发展。
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