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基于新课标的小学数学学业评价实践研究

作     者:钟小庆 

作者机构:永丰县佐龙小学江西吉安331500 

出 版 物:《教师博览(下旬刊)》 (JIAOSHI BOLAN)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:73-75页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新课标 小学数学 学业评价 

摘      要:教师针对学生学习结果和学习过程而实施的学业评价,一方面能够让学生客观了解自己学习中的不足,另一方面能够让教师对教学目标的落实情况有所了解。文章从新课标背景下小学数学学业评价的变化出发,分析了小学数学学业评价的价值,提出了创新小学数学学业评价的实践路径。

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