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生活教育观下的小学劳动校本课程实践

江西教育 2024年第3期 21-22页

作者：王琳江西省永丰县城南学校

生活教育是用生活来教育儿童,为生活不断向前、向上的需要而进行的教育。因此,在日常的课堂教学中,教师应积极贯彻劳动教育生活化的理念,将劳动教育真正融入学生一日生活的各个环节,让学生在真实鲜活的生活情境中体验劳动的乐趣与意义,... 详细信息

生活教育是用生活来教育儿童,为生活不断向前、向上的需要而进行的教育。因此,在日常的课堂教学中,教师应积极贯彻劳动教育生活化的理念,将劳动教育真正融入学生一日生活的各个环节,让学生在真实鲜活的生活情境中体验劳动的乐趣与意义,让学生在丰富多样的劳动实践中增强劳动意识,涵养劳动品格,进而提升他们的核心素养。

关键词：生活教育观小学劳动教育

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雷雨

小星星（阅读100分）（小学1-3年级） 2024年第3期 28-29页

作者：谢明楒张人和(指导) 江西省永丰县城南学校不详

奶奶曾经说过,六月天像孩子的脸,说变就变。满天的乌云黑沉沉地压下来,天空就像蒙上了一块黑布。起初不见一丝风,慢慢地,风越来越大。雷哥哥出来了,它拿着槌子,敲响了大鼓,轰隆隆——轰隆隆——闪电弟弟也出来了,它快速地在云中穿梭,忽... 详细信息

奶奶曾经说过,六月天像孩子的脸,说变就变。满天的乌云黑沉沉地压下来,天空就像蒙上了一块黑布。起初不见一丝风,慢慢地,风越来越大。雷哥哥出来了,它拿着槌子,敲响了大鼓,轰隆隆——轰隆隆——闪电弟弟也出来了,它快速地在云中穿梭,忽隐忽现,天空就像被它划破了一般。

关键词：压下来雷雨云中

浅析新时代背景下中小学思政教育质量提升策略

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教师博览（下旬刊） 2024年第1期 91-93页

作者：宋娉婷谢艳花永丰县城南学校江西吉安331500

实施中小学生思想政治教育,教师必须紧跟时代发展,根据中小学生的发展特点设定目标、优化方案、组织活动,在不断加强学生思想政治意识的同时,促进学生思想政治素养的发展,帮助学生更好地学习和生活。文章立足大思政视角,简述了中小学思... 详细信息

实施中小学生思想政治教育,教师必须紧跟时代发展,根据中小学生的发展特点设定目标、优化方案、组织活动,在不断加强学生思想政治意识的同时,促进学生思想政治素养的发展,帮助学生更好地学习和生活。文章立足大思政视角,简述了中小学思想政治教育的内涵,分析了中小学思想政治教育的现状,并对如何提升中小学生的思想政治素养进行了深入的研究,以期能为中小学思想政治教育提供借鉴。

关键词：思想政治教育中小学思想政治素养

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有趣的游戏

小星星（阅读100分）（小学1-3年级） 2024年第5期 30-31页

作者：唐艺芯张人和(指导) 江西省永丰县城南学校不详

我玩过的游戏很多,有抢板凳,有盲人摸象……最有趣的是踩脚游戏。游戏规则是:先“石头剪刀布”,谁赢谁踩,输的人躲。踩脚游戏开始了。在“石头剪刀布”中,我赢了,于是我第一个踩。“嘿!”我开始踩别人了,我先往前踩一脚,再往后一退,以... 详细信息

我玩过的游戏很多,有抢板凳,有盲人摸象……最有趣的是踩脚游戏。游戏规则是:先“石头剪刀布”,谁赢谁踩,输的人躲。踩脚游戏开始了。在“石头剪刀布”中,我赢了,于是我第一个踩。“嘿!”我开始踩别人了,我先往前踩一脚,再往后一退,以防别人踩我。就这样,我们跳来跳去,玩得不亦乐乎。

关键词：游戏规则盲人摸象剪刀有趣的游戏石头

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“双减”背景下小学英语作业创新设计研究

教师博览（下旬刊） 2024年第5期 61-63页

作者：邹文琴永丰县城南学校江西吉安331500

近年来,随着“双减”政策的深入实施,小学英语教学改革的力度不断加大,小学英语作业的设计也越来越受到重视。为激发学生学习英语的兴趣,给学生提供健康发展的良好环境,教师必须解决小学英语作业内容和形式单一的问题,对作业设计进行创... 详细信息

近年来,随着“双减”政策的深入实施,小学英语教学改革的力度不断加大,小学英语作业的设计也越来越受到重视。为激发学生学习英语的兴趣,给学生提供健康发展的良好环境,教师必须解决小学英语作业内容和形式单一的问题,对作业设计进行创新。在进行小学英语作业创新设计时,教师除了遵循系统性、层次性、开放性的原则,还要注意明确作业设计意图,力求作业类型多样。如此,才能提高小学英语教学质量,助力学生英语综合能力的提升。

关键词： “双减” 小学英语作业设计

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核心素养视域下初中英语阅读教学策略探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0056-0058页

作者：吴时城江西省吉安市永丰县沙溪镇欧阳修小学江西吉安331515

随着新课改深化,教育界强调在教学中进行全面的挖掘,增强学生的综合核心能力。在基础教育体系中,英语扮演着至关重要的核心角色。在初中英语教育中,阅读教学尤为关键,它可以测试基础知识,又可以提升全面素养的核心环节。在响应新课程改... 详细信息

随着新课改深化,教育界强调在教学中进行全面的挖掘,增强学生的综合核心能力。在基础教育体系中,英语扮演着至关重要的核心角色。在初中英语教育中,阅读教学尤为关键,它可以测试基础知识,又可以提升全面素养的核心环节。在响应新课程改革趋势时,初中英语教师在阅读教学中需特别关注提升学生的综合能力,力求通过全方位的教学,深度激发和提升他们的各种技能。本研究专注于从核心素养的角度,探析初中英语阅读教学的创新路径,目标是寻求并优化提升教学效率的方法,增强教学成效,推动学生综合素质的全面提升,通过这一方式,为初中英语阅读教学提供强有力的支持。

关键词：核心素养初中英语阅读教学