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实施一培两研两创探索高效校本教研

作     者：高敏 李浮慧 

作者机构：枣强县第七小学 

出 版 物：《教育实践与研究(C)》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：58-60页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：“双减” 校本教研 教学经验 教学质量 

摘      要：为扎实落实“双减政策，枣强县第七小学以“减负提质增效为目标，积极开展实施“一培两研两创校本教研模式。校本教研活动注重每位学生的发展，针对新课程实施中教师遇到的具体问题展开研究，以教师为主体，结合课堂实践，研究解决教学难题。通过“以研促教，学校不断总结教学经验，推动教师的专业成长，有效提升教学效果。

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