教育人才“组团式”帮扶职业教育高质量发展探索与实践
作者机构：福建省泉州华侨职业中专学校福建泉州362000
出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)
年 卷 期：2024年第40卷第6期
页 面：112-114页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
基 金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题 “组团式”帮扶助力宁夏红寺堡职校计算机应用高水平专业建设的研究与实践(项目编号:FJJKZZ23-044)
摘 要：教育人才“组团式帮扶工作是落实国家乡村振兴战略的又一重要举措,是一项功在当代、利在千秋的德政工程,是缩小我国东西部差距、促进教育公平、提高教育质量、努力办好人民满意的教育以阻断贫困代际传递的有效方式。本文以作者赴宁夏开展教育人才“组团式帮扶以来的工作实践,以吴忠市红寺堡区职业技术学校为例,以帮扶成员视角分析目前教育“组团式帮扶实践中受援学校存在的问题和不足,以点带面,示范辐射,探索教育“组团式帮扶实践中解决存在的问题及实施路径。
维普期刊数据库
同方期刊数据库