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初中数学教学中单元整体教学有效性提升策略研究

作     者：汤吉珍 

作者机构：山东省淄博市张店区齐德中学 

出 版 物：《中学课程辅导》 

年 卷 期：2024年第16期

页      面：15-17页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中数学 单元整体教学 有效策略 

摘      要：数学教学不仅需要有效培养学生的思维能力和计算能力，还要培养其自主解决问题的能力。在初中数学教学中，教师可以通过开展单元整体教学，充分整合教材内容，优化教学方式，从而提升学生的综合素养。然而，在当前的初中数学单元整体教学过程中，仍然存在较多的问题，其有效性亟须得到提升。为此，重点研究单元整体教学在初中数学课堂中的有效应用策略。

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