幼儿园户外健康活动课程优化策略分析
作者机构：江苏省常熟市徐市幼儿园
出 版 物：《东方娃娃·绘本与教育》 (Oriental Kids)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：44-46页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿身心健康和运动锻炼的重要性,要求保证幼儿充足的户外活动时间。然而,当前幼儿园户外健康活动课程存在一些问题,如活动内容单一、缺乏针对性、评价方式单一等,这些问题制约了幼儿运动能力的发展。教师基于幼儿的运动水平和发展需求,设计更具针对性和有效性的活动,对于提高幼儿的运动能力、巩固幼儿的运动成效具有重要意义。
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