文献详情 >试论如何加强高中物理实验教学提高物理课堂效率收藏

试论如何加强高中物理实验教学提高物理课堂效率

作者：范宏斌

作者机构：浙江临海市回浦中学

出版物：《课堂内外（高中版）》 (Open Class)

年卷期：2024年第19期

页面：78-79页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：高中物理教学新课标理念实践操作能力抽象理论高中物理实验教学物理课堂效率创新能力课堂教学的效率

摘要：实验作为能够帮助学生理解抽象理论内容的重要途径,不仅有助于加深学生对于所学物理概念、规律的认识,而且有利于激发学生探究物理奥秘的兴趣,促进其创新能力与实践操作能力等综合素质的提升,进而有效提高课堂教学的效率。在新课标理念下,基于实验的探索活动成为高中物理教学内容中的核心部分。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

试论如何加强高中物理实验教学提高物理课堂效率

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

试论如何加强高中物理实验教学 提高物理课堂效率

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

试论如何加强高中物理实验教学提高物理课堂效率

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：