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幼儿园游戏教学与传统文化相融合的方法研究

作     者:孙怡 

作者机构:山东省威海市高新区第一幼儿园 

出 版 物:《中华活页文选(传统文化教学与研究)》 

年 卷 期:2024年第4期

页      面:178-180页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:幼儿园 游戏教学 传统文化 融合 

摘      要:在教育改革的背景下,幼儿阶段的教学工作有了新的变化,要对幼儿进行全面的培养,促进幼儿身心的健康发展。但是从目前来看,大部分幼儿活动开展的过程中,仍然存在一些不足之处,阻碍了幼儿综合素养的提升。而将我国优秀的传统文化融入幼儿园游戏教学活动中,不仅能够让幼儿从不同角度得到培养,而且能够让幼儿对传统文化有初步的了解,有助于提升幼儿的民族意识与爱国精神,对于培养传统文化的传承者具有重要意义。基于此,本文从幼儿园游戏教学与传统文化相融合的重要意义出发,对幼儿园游戏教学与传统文化相融合的具体策略进行探究,希望能够给广大幼儿教育工作者提供一些有价值的参考。

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