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关于初中数学教学和传统文化教育相融合的思考

作     者:赵万智 

作者机构:甘肃省兰州市永登县通远镇初级中学 

出 版 物:《中华活页文选(传统文化教学与研究)》 

年 卷 期:2024年第4期

页      面:85-87页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中数学 传统文化教育 融合 

摘      要:我国历史上诞生了众多优秀的数学家,许多独具魅力的数学故事也流传至今,这都是中华优秀传统文化的组成部分。在初中数学教学中,将传统文化融入教育活动成为一种趋势。本文探讨如何将传统文化与初中数学教学有机融合,以此开发学生的智力,激发学生学习数学的兴趣,满足提升学生综合素质的要求。

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