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互联网视域下的初中英语阅读主题式教学探究

作者：刘海燕

作者机构：江苏省溧阳市泓口初级中学

出版物：《新智慧》

年卷期：2024年第7期

页面：127-128页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：主题式教学学生学习热情核心素养思考探究阅读体验英语课程标准初中英语阅读读写训练

摘要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,要聚焦英语核心素养要求,以学生全面发展为目标,科学构建英语阅读课堂。这就要求英语阅读教学要突破单纯的读写训练,通过主题式教学活动激发学生学习兴趣,提高学生学习热情,并发挥互联网优势,为学生提供更多优质学习资源,引导学生在思考探究中获得更深层次、更丰富的阅读体验,促进核心素养育人目标有效达成。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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