浅谈0~3岁幼儿美术启蒙的游戏化探索——以苏州市X幼儿园托班为例
作者机构：江苏省苏州市公园路幼儿园
出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：20-22页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：绘画活动 游戏化 托班 机能性 涂鸦 美术教育 初始时期 幼儿园
摘 要：0~3岁是幼儿探索世界的初始时期,他们好奇心强、探索欲旺盛,但生活经验不足且处于直觉行动思维阶段,其绘画活动阶段正处于“涂鸦期,只为获取运动机能性的快乐。因此,针对该年龄段幼儿展开的美术教育绝非传统意义上的“绘画——技能训练,也并不仅仅是单纯的白纸涂鸦。
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