基于课程思政目标的教学设计与实践——以“创新创业基础”课程为例

作     者：任良玉 REN Liangyu

作者机构：内蒙古艺术学院学生就业工作处内蒙古呼和浩特010010 

出 版 物：《河北科技大学学报（社会科学版）》 (Journal of Hebei University of Science and Technology:Social Sciences)

年 卷 期：2024年第24卷第2期

页      面：93-99页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：内蒙古艺术学院2022年度教育教学改革研究项目(22JG03) 内蒙古艺术学院第二批创新创业立项课程建设项目(2021sckc01) 

主　　题：“创新创业基础”课程 课程思政 教学目标 教学设计 教学实践 

摘      要：课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措。在挖掘“创新创业基础课程思政元素的基础上,以课程思政目标为导向,提出了课程思政教学目标的整体设计,并从课程思政的教学内容、教学方式、实践环节、教学过程性评价等方面进行改革实践。研究表明,以课程思政目标为导向,创新教学设计和实践,不仅能有效培养学生的爱国奉献精神、社会责任感和担当意识,而且能培养学生的创新精神、敬业精神、创新创业实践能力,同时增强教师的课程思政意识、事业心责任感,师生的敬业精神交相辉映,成就了有能量、有效率、有质量的课堂教学活动,进而提高了课程的教学质量。