习惯伴童行 文明修童心
作者机构：武汉市汉阳区玫瑰园小学
出 版 物：《湖北教育》 (Hubei Education)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：54-54,74页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：良好行为习惯 武汉市汉阳区 活动育人 习惯培养 校情 环境育人 自主学习能力 教育实践活动
摘 要：文明始于心,习惯践于行。武汉市汉阳区玫瑰园小学推进学校“尚行德育品牌建设,立足校情,以促进学生形成良好行为习惯为重点,将培养学生的好习惯融入多元立体的教育实践活动中,以“课程育人“活动育人“环境育人“评价育人四大路径,构建全方位、多层级的习惯培养体系,引导学生在学习中提高自我管理能力和自主学习能力。
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