检索结果-南通市图书馆

探究校园景观提升策略,发挥环境育人功能——基于北京大学的校园规划建设实践经验

高校后勤研究 2024年第2期 39-44页

作者：陈杰北京大学

校园环境是“三全育人”理念中全方位育人的重要载体,其育人机制为通过营造校园特色景观,对师生进行潜移默化的文化教育、审美熏陶和精神引领,从而传承校园文脉、树立校园文化认同感与归属感。本文从北京大学的实践经验出发,通过文化育... 详细信息

校园环境是“三全育人”理念中全方位育人的重要载体,其育人机制为通过营造校园特色景观,对师生进行潜移默化的文化教育、审美熏陶和精神引领,从而传承校园文脉、树立校园文化认同感与归属感。本文从北京大学的实践经验出发,通过文化育人、服务育人和实践育人理念贯穿于校园景观提升工作的全过程,探索新时代高校环境育人的实施路径,丰富“三全育人”理念的内涵,试图完善高校环境育人的体系,为高校开展环境育人工作和探索提升校园景观策略提供参考借鉴。

关键词：环境育人校园景观提升师生参与

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

“环境育人”理念下地方综合性高校文化景观的设计探究

“环境育人”理念下地方综合性高校文化景观的设计探究

引用

大河美术报

作者：张浩天李昕宁明盈基秦昊张金鑫

【摘要】高校是育才与文化传承创新的阵地。校园环境对人才全面发展至关重要。贯彻“环境育人”理念，构建文化底蕴深厚的校园环境，对推动校园社会主义精神文明建设具有深远意义。本文以河南科技大学为例，深入剖析其校园景观，结合学... 详细信息

【摘要】高校是育才与文化传承创新的阵地。校园环境对人才全面发展至关重要。贯彻“环境育人”理念，构建文化底蕴深厚的校园环境，对推动校园社会主义精神文明建设具有深远意义。本文以河南科技大学为例，深入剖析其校园景观，结合学校历史特色，提出改造建议，旨在美化校园......

关键词：文化景观校园景观设计校园环境地方综合性高校环境育人

来源： cnki报纸评论

在线全文

cnki报纸

学校读者我要写书评

暂无评论

营造全环境育人的教育生态圈

营造全环境育人的教育生态圈

引用

中国教师报

作者：白宏太张丽君武英凤

在沂水教育人的记忆里，很少有一次会议像这次一样，如此迫切而隆重。2023年2月11日，沂水的大街小巷还沉浸在年味儿中，校长们突然接到通知，前往县委礼堂开会。有啥事这么着急？大家都挺纳闷，一踏进会场，主席台上的大红横幅让人又... 详细信息

在沂水教育人的记忆里，很少有一次会议像这次一样，如此迫切而隆重。2023年2月11日，沂水的大街小巷还沉浸在年味儿中，校长们突然接到通知，前往县委礼堂开会。有啥事这么着急？大家都挺纳闷，一踏进会场，主席台上的大红横幅让人又惊又喜——“沂水县全环境立德树人打造教......

关键词：环境育人沂水县王新国立德树人教育强县教育生态圈家庭教育指导第一课堂

来源： cnki报纸评论

在线全文

cnki报纸

学校读者我要写书评

暂无评论

环境育人润物无声——西安医学院环境育人实践与探索

引用

高校后勤研究 2024年第7期 23-25页

作者：李瑜西安医学院

环境育人是新时代教育理念“三全育人”的重要组成部分。育人环境是环境育人的重要载体。要通过物质和非物质两个方面对师生进行潜移默化的文化教育、审美熏陶和精神引领，从而传承校园文脉、树立校园文化认同感与归属感。[1]西安医学... 详细信息

环境育人是新时代教育理念“三全育人”的重要组成部分。育人环境是环境育人的重要载体。要通过物质和非物质两个方面对师生进行潜移默化的文化教育、审美熏陶和精神引领，从而传承校园文脉、树立校园文化认同感与归属感。[1]西安医学院围绕“立德树人”根本任务，注重“形散而神聚”的景观打造，通过建筑、植物、视觉识别系统和人文景观“四大载体”与医学院校特有文化进行深度融合，探索新时代高校环境育人的实施路径，丰富“三全育人”理念的内涵，形成文化、服务协同育人，为高校实现环境育人和提升校园环境策略提供参考借鉴。

关键词：环境育人育人环境育人载体实施策略

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

校园文化环境育人实施途径研究——以学院“一院一品”精品文化品牌项目为例

引用

现代职业教育 2024年第26期 9-12页

作者：舒兰辉新疆农业职业技术学院

校园文化作为学校精神文明建设的重要组成部分，对培养学生的综合素质和全面发展具有不可替代的作用。在校园文化中，环境育人的作用不应仅仅局限在校园景观的设计和建造层面，还应以此为载体展现其隐性的精神内涵，创建宜生活、宜学习... 详细信息

校园文化作为学校精神文明建设的重要组成部分，对培养学生的综合素质和全面发展具有不可替代的作用。在校园文化中，环境育人的作用不应仅仅局限在校园景观的设计和建造层面，还应以此为载体展现其隐性的精神内涵，创建宜生活、宜学习，具有优良特色的校园文化环境，促进精神文化与环境文化形成良好互动，进而全方位、多层次地发挥环境育人的作用，督促良好校风、学风和班风的建设，助力高素质人才的培养形成。以学院“一院一品”精品文化品牌项目《校园文化环境育人实施途径——基于我是校园文化解说员研究》为例，以学生社团活动为抓手，以校园文化环境育人为主题，以新疆农业职业技术学院为对象，探讨校园文化环境育人的重要性及其实施途径。

关键词：校园文化环境育人校园文化解说员

来源：

同方期刊数据库评论

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

环境育人视角下的高校校园生态景观建设研究

引用

新材料·新装饰 2024年第3期6卷 51-54页

作者：刘思雨雷春妮杨海燕惠美宁西安欧亚学院基建处陕西西安710000 西安欧亚学院城市有机更新研究院陕西西安710000

高校是一种特定的社会环境,不同的校园环境对人的心理和行为有着截然不同的影响。高校是学生们求知探索的场所,应当具有独特美学呈现的室内外教学空间设计,校园环境承载着传播校园文化的使命,既是文化传播的载体,也是价值教育的导向。... 详细信息

高校是一种特定的社会环境,不同的校园环境对人的心理和行为有着截然不同的影响。高校是学生们求知探索的场所,应当具有独特美学呈现的室内外教学空间设计,校园环境承载着传播校园文化的使命,既是文化传播的载体,也是价值教育的导向。通过打造生态型环境育人景观,赋予大学校园符合时代发展的风貌,使校园环境成为高校校园中无讲台的课堂,持续多维度实现高校育人的使命。文章分析了高校环境现状及面临的问题,阐述了高校环境建设需要重视的育人意义,提出了高校景观的更新策略以及打造生态可持续校园设计的措施。

关键词：环境育人高校校园生态景观

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿园“空间样态”教育环境育人的实践探索

引用

幼儿教育导读（教师教学版） 2024年第5期

作者：刘蓓

幼儿园是幼儿成长必需的空间环境之一，幼儿园环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任，更是对幼儿的发展起到了重要的导向作用。深圳市彩田幼儿园以空间改造为契机，彰显空间的艺术性、儿童性。在此基础上，与空间互动、生成课程，让... 详细信息

幼儿园是幼儿成长必需的空间环境之一，幼儿园环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任，更是对幼儿的发展起到了重要的导向作用。深圳市彩田幼儿园以空间改造为契机，彰显空间的艺术性、儿童性。在此基础上，与空间互动、生成课程，让儿童在有教育意义的空间中开展有意思的活动，形成了“空间样态”环境课程。

关键词：空间样态幼儿园环境育人

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

环境育人视野下重庆师范大学第三食堂就餐空间优化改造设计研究

环境育人视野下重庆师范大学第三食堂就餐空间优化改造设计研究

引用

作者：扈书妍重庆师范大学

学位级别：硕士

在当前的社会和教育环境下,校园内的一切都可被作为教育资源加以利用,这些资源对大学生的全面发展和高校的人才培养有着非常重要的作用。高校食堂是校园建筑的重要组成部分,它的日常使用频率也很高,其外部造型、内部空间环境都对校园文... 详细信息

在当前的社会和教育环境下,校园内的一切都可被作为教育资源加以利用,这些资源对大学生的全面发展和高校的人才培养有着非常重要的作用。高校食堂是校园建筑的重要组成部分,它的日常使用频率也很高,其外部造型、内部空间环境都对校园文化的传播和学生潜移默化的教育产生巨大影响。因此,笔者从高校食堂育人角度出发,为学生的全面发展创造一个既满足功能需求又具有育人性的课堂补充空间,通过这一设计过程,为高校教育和高校食堂带来更深远的价值和意义。本文以重庆师范大学第三食堂就餐空间的优化改造设计为研究对象,结合国内外高校食堂功能多元化、空间人性化、校园文化特色体现的设计趋势,明确三食堂就餐空间环境育人优化改造设计方向。本文的研究内容包括以下三个方面:第一,聚焦环境育人视角下高校食堂的理论研究,收集整理国内外高校食堂成熟案例,总结归纳出对本案有益的设计方向,并从高校人才培养、高校食堂就餐空间条件、学生多元化需求三个方面进一步阐明高校食堂环境育人的可行性。第二,明确高校食堂环境就餐空间行为规范、德育培养和审美提升三个层面的育人目标,并提出针对性的设计思路和方法。第三,从空间功能划分、空间形态塑造、空间组织重构和空间氛围渲染四个方面,构建重庆师范大学第三食堂就餐空间优化改造设计实践,打造一个凸显新时代育人特征的高校食堂。本文旨在从新的视角探索重庆师范大学第三食堂就餐空间的优化改造设计的可行性方案,探讨高校食堂的创新发展和可持续发展路径,为今后高校食堂建设提供新的视角和思路。

关键词：环境育人高校食堂空间优化改造

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

环境育人视角下的广州市既有中小学校园更新改造设计研究

环境育人视角下的广州市既有中小学校园更新改造设计研究

引用

作者：周进城广东工业大学

学位级别：硕士

随着社会经济的稳步向前推进,我国的中小学教育在师资力量和教学标准等方面与传统教育发生了巨大的改变,中小学校园是我国实施九年义务教育制度的重要场所,其校园环境建设也一直被列为重点建设项目。但是对于那些经济发展迅速的一、二... 详细信息

随着社会经济的稳步向前推进,我国的中小学教育在师资力量和教学标准等方面与传统教育发生了巨大的改变,中小学校园是我国实施九年义务教育制度的重要场所,其校园环境建设也一直被列为重点建设项目。但是对于那些经济发展迅速的一、二线城市,城市的中心城区土地资源有限,在这些中心城区的中小学校园,由于前期不合理的土地开发以及“见缝插针”式的加建与扩建,让这些中心城区的既有中小学校园普遍存在着建筑密度大、校园环境脏乱差、校内流线混乱等问题。对于这种不适合新建、扩建的老旧城区中小学校园,如何根据原有资源进行合理科学的更新改造,本文对于解决这些困难提供了一定的参考意义。第一章为绪论部分,首先对论文的研究背景、研究范围及相关概念、研究目的与意义做了详细的阐述,然后将国内外中小学校园建设跟环境育人的研究现状做了一定的分析并提出当前的存在问题,最后提出论文的研究方法与框架。第二章对环境育人与既有中小学更新改造的相关理论做了一定的概述,首先论述了环境育人的内涵与要点,并对校园环境的组成进行了分类并叙述,然后分析了校园教学环境对中小学生的教育价值分析,最后对中小学校园更新改造从更新改造的必要性、可行性和影响因素这三各方面来叙述。第三章对广州市老旧城区的既有中小学校园进行实地调研,并发放调查问卷向教师、学生、家长了解中小学校园环境的相关情况,通过获取资料分析广州市区的既有中小学校园更新改造情况,归纳总结出广州市既有中小学近几年更新改造的项目类型跟校园内普片存在的问题,为后文策略部分提供支撑。第四章通过阅读相关理论研究成果,并结合广州市既有中小学调研情况,根据理论部分提出相对应的更新改造原则,再提出对应的更新改造策略。第五章根据该论文提出的更新改造策略,以实际项目新造镇广东第二师范学院番禺附属小学重建工程进行分析,将理论与实践相结合,最后对全文的研究成果进行归纳总结,并阐明研究的不足和局限性。

关键词：环境育人既有中小学校更新改造

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

《论语》人生环境思想与新时代环境育人

引用

思想政治教育研究 2022年第1期38卷 66-71页

作者：王天民张倩北京师范大学马克思主义学院北京100875 北京师范大学昌平附属学校初中部北京102206

环境因素对个体发展和人格养成具有重要影响。《论语》全面阐释了人生环境的丰富意涵,深刻论析了人生环境的作用情势。新时代坚持“两创”指导思想,汲取《论语》人生环境思想之精髓,立足中国特色社会主义建设欣欣向荣的时代背景,顺承全... 详细信息

环境因素对个体发展和人格养成具有重要影响。《论语》全面阐释了人生环境的丰富意涵,深刻论析了人生环境的作用情势。新时代坚持“两创”指导思想,汲取《论语》人生环境思想之精髓,立足中国特色社会主义建设欣欣向荣的时代背景,顺承全面实现中华民族伟大复兴历史大势,借鉴外来先进教育理念,一定能创新和深化环境育人实践,切实推进和强化新时代立德树人重要工作。

关键词：《论语》人生环境新时代环境育人

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：